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Fortalecimiento de la Organización Comunitaria (FOCO)-antiguo

La organización y participación de las comunidades y especialmente de sus líderes Para resolver diversas problemáticas y mejorar su calidad de vida ha sido una constante en su devenir histórico, sobre todo en el contexto popular. Esto se aprecia en los grandes esfuerzos organizativos que han hecho sus habitantes para autoconstruir sus casas, lograr obtener los servicios públicos básicos y promover diversas organizaciones en áreas como la salud, la educación, la cultura, el deporte, la economía, entre otras.

Hoy en día, y específicamente desde la promulgación de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en 1999, la organización y participación de las comunidades en los asuntos públicos es tanto un derecho como un deber, todo lo cual apunta a la construcción de un modelo de gestión pública participativa y protagónica.

Este programa de formación, dirigido principalmente a líderes comunitarios, busca ser un espacio para fortalecer los procesos de organización y participación que están orientados a impulsar el desarrollo comunitario en el marco de la gestión pública participativa. Las razones que justifican la relevancia de esta iniciativa son las siguientes:


  • El liderazgo comunitario requiere seguir fortaleciéndose para poder generar y promover procesos que apunten al desarrollo comunitario.

 

  • Las comunidades populares siempre han estado vinculadas a procesos formativos, sea como producto de una práctica reflexionada por parte de sus propios pobladores o como parte de procesos que desarrollan agentes externos (instituciones públicas, privadas, ONG´s, entre otros).

 

  • Finalmente, este diplomado comunitario también representa una gran oportunidad para las universidades. Por un lado, para profundizar aún más en sus vínculos con las comunidades, todo esto en el marco de una universidad que participa y es corresponsable de los procesos de desarrollo del país, haciendo énfasis en la formación de las personas excluidas del sistema educativo venezolano. Por otro lado, la promoción de espacios de formación con líderes comunitarios seguramente brindará una oportunidad para la revisión y actualización del conocimiento científico en el área social en la medida en que será reinterpretado y elaborado a la luz de la práctica de los líderes comunitarios, todo lo cual implicará la conjunción entre un conocimiento científicamente elaborado y un conocimiento del mundo popular, que al ser puestos en conjuntos y sistematizados, enriquecerán el conocimiento de las propias universidades.

Objetivo General

Contribuir al fortalecimiento de los procesos de organización y participación de las comunidades a través de un programa de formación que abarca temas relacionados con el quehacer comunitario y la cogestión entre comunidades e instituciones públicas gubernamentales o no.

Objetivos Específicos

  • Fortalecer las capacidades de auto-observación y auto-análisis en relación a los procesos que atraviesan las dimensiones humanas (individuo–sujeto y persona) que poseen los líderes comunitarios.

 

  • Adquirir capacidades y herramientas para la promoción y el desarrollo comunitario en el marco de la gestión pública participativa a través de la reflexión crítica sobre el contexto comunitario en la actualidad socio-política del país. 

 

  • Comprender las dinámicas y procesos organizacionales que forman parte de la realidad de todo grupo u organización; a través, de herramientas básicas que permitan la institucionalidad y el fortalecimiento de las organizaciones comunitarias de las cuales forman parte.

 

  • Reconocer las diversas instituciones y organizaciones sociales y políticos del país, región o localidad más cercana, que les lleven a vincular procesos de trabajo colaborativo que incidan de forma positiva en sus comunidades de base como en las organizaciones públicas.

Perfil del Participante

Miembros de organizaciones comunitarias (comunas, consejos comunales, comités de tierra, mesas técnicas, organizaciones deportivas, culturales, entre otras) que participen en espacios de gestión pública compartida.
Miembros de organizaciones comunitarias (comunas, consejos comunales, comités de tierra, mesas técnicas, organizaciones deportivas, culturales, entre otras) que participen en espacios de gestión pública compartida.
Funcionarios y funcionarias que participen en gestiones de gobierno en cualquiera de sus ámbitos (municipal, estadal o nacional).
Funcionarios y funcionarias que participen en gestiones de gobierno en cualquiera de sus ámbitos (municipal, estadal o nacional).
Compromiso y responsabilidad.
Compromiso y responsabilidad.

Contenido del Programa

Módulo 1

Dimensión Personal

Tema 1: El individuo (autenticidad).

Tema 2: El Sujeto (Responsabilidad).

Tema 3: La Persona (Relación –participación ciudadana).

Módulo 2

Dimensión Comunitaria

Tema 4: El contexto y los procesos comunitarios.

Tema 5: Desarrollo comunitario.

Tema 6: Análisis de experiencias de desarrollo comunitario.

Tema 7: Herramientas para el quehacer comunitario.

Tema 8: Marco jurídico de la gestión pública participativa.

Tema 9: Formulación de proyectos de desarrollo comunitario.

Tema 10: Contraloría social comunitaria.

Módulo 3

Dimensión Organizacional

Tema 11: Historia de las organizaciones comunitarias.

Tema 12: Misión y visión.

Tema 13: Liderazgo comunitario.

Tema 14: Comunicación asertiva.

Tema 15: Trabajo en equipo y participación comunitaria.

Tema 16: Manejo de conflictos y negociación.

Tema 17: TIC’s como herramientas de participación.

Módulo 4

Dimensión Socio – Política

Tema 18: La organización comunitaria y su incidencia en lo social y político.

I. Duración

Duración

Varía según  el módulo:

El módulo 1 tiene tres temas de formación con una duración de 24 horas a razón de ocho horas por tema, más 4 horas de procesos de evaluación.

El módulo 2 tiene siete temas que se facilitarán en un tiempo de 60 horas, las cuales serán distribuidas según cada tema. más 16 horas de procesos de evaluación.

El módulo 3 tiene siete temas que se desarrollarán en un tiempo de 44 horas distribuidas según cada tema. más 8 horas de procesos de evaluación.

El módulo 4 tiene 1 tema que se facilitará en un tiempo de 8 horas, más 4 horas de procesos de evaluación.

Total: 136 horas académicas y 32 horas de evaluación. Total, general: 168 horas.

I. Formación

Modalidades de Formación

Diplomado: Es una experiencia de formación que agrupa quince temas, avalado por la UCAB, UCV y Fe y Alegría, con duración de 136 horas de formación, más 32 horas de evaluación para un total de 168 horas.

Curso básico: Es una experiencia de formación que agrupa una selección de talleres, según la necesidad sentida de los destinatarios, avalada por el Gumilla y Fe y Alegría con una duración de 48 horas.

Acompañamiento: Es una experiencia de formación en la que se brinda asesoría técnica a personas, grupos, organizaciones, instituciones, con el objetivo de fortalecerlas organizacionalmente, para que de esta manera incrementen su incidencia y efectividad en el trabajo en contextos locales. Tiene una duración entre 2 y 16 horas de asesoría.

Dónde se ofrece

Distrito Capital, Miranda, Aragua, Lara, Mérida, Zulia, Anzoátegui, Sucre, Monagas y Bolívar.

Contacto

María Grazia Di Marco | Coordinadora Nacional del Programa.

Teléfonos de contacto: 0212- 5649803 / 5645871 | Correo Electrónico: programasformacion@gumilla.org

Para mayor información se puede comunicar con nosotros a través del siguiente formulario.

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